- Развитие творческого потенциала преподавателей Школы, повышение профессиональной квалификации и компетенции преподавателей дополнительного образования детей.
- Основные задачи отделений:
2.1. Создание благоприятных условий, способствующих формированию общей культуры личности учащихся отделения.
2.2. Повышение качества, доступности и эффективности образования в условиях модернизации системы дополнительного образования детей в стенах МБУ ДО СДМХШ.
2.3. Сохранение традиций русской исполнительской школы;
2.4. Создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции Школы, стремящихся к постоянному профессиональному самосовершенствованию, развитию образовательных процессов.
2.5. Способствование поиску и использованию современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий.
2.6. Изучение профессиональных достижений преподавателей, обобщение ценного опыта, внедрение его в практику работы.
2.7. Способствование совершенствованию профессионального мастерства преподавателей, росту их творческого потенциала.
2.8. Включение в работу отделений мероприятий, обеспечивающих тесное взаимодействие родителей и детей с педагогическим коллективом.
- Содержание и направление деятельности отделений МБУ ДО «СДМХШ».
3.1. Содержание деятельности отделения определяется целями и задачами работы школы на учебный год, особенностями развития дополнительного образования детей. Содержание направлено на координацию действий преподавателей по совершенствованию учебно-воспитательного процесса, по повышению квалификации педагогических работников Школы.
3.2. Свою работу отделы (отделения) Школы строят по следующим направлениям:
- Планирование и диагностика организационной, учебно-воспитательной, творческой работы преподавателей отделения в текущем учебном году по плану работы Школы.
- Выбор средств, форм и методов образования с учётом возрастных и психофизиологических возможностей детей, обеспечивающих формирование познавательной потребности детей и развитие их
познавательных способностей;
- Определение содержания, форм и методов преподавания учебных дисциплин;
- Апробация разноуровневых образовательных программ (авторских, модифицированных, экспериментальных, комплексных и т.д.);
- Рассмотрение на заседаниях актуальных проблем, от которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся отделения;
внедрение инноваций (нововведений), предъявляемых методическими объединениями или членами коллектива;
- Проведение мероприятий, направленных на повышение квалификации преподавателей Школы.
- Структура и организация деятельности отделов (отделений) МБУ ДО «СДМХШ»
4.1. Заведующие отделов (отделений) Школы назначаются приказом директора из числа сотрудников Школы, имеющих соответствующее профессиональное образование.
4.2. Заведующие отделов (отделений) Школы на педагогических советах, конференциях, поддерживают связь с другими отделениями школы и филиалами;
4.5. Вырабатывают главные направления работы отделений, определяют главные задачи, согласовывают их с дирекцией, организуют их выполнение, разрабатывают предложения по повышению эффективности образовательного процесса и методической работы, систематизируют методические и составляют информационные документы и материалы;
4.6.Разрабатывают, рецензируют и готовят к утверждению учебно-методическую документацию, пособия; разрабатывают и реализуют образовательные программы;
4.7. Утверждают индивидуальные планы работы учащихся отделений;
4.8. Участвуют в подготовке и проведении концертов, конкурсов и фестивалей;
4.9. Руководят профильной методической работой отделения.
4.10.Руководят организацией массовых мероприятий отделения, своевременно оповещают и обеспечивают участие педагогов отделения во всех мероприятиях школы, городских мероприятиях;
4.11. Обеспечивают выполнение распорядка, санитарно-гигиенического режима, охраны труда и техники безопасности, противопожарных правил;
— организуют совместную работу с родителями;
4.12. Контролируют культуру поведения педагогов и воспитанников отделений, принимают меры по предупреждению нарушения порядка;
4.13. Заведующие отделений подчиняются Правилам внутреннего распорядка и Уставу школы ;
4.14. Деятельность отделов (отделений) координируют директор Школы, заместитель директора по УВР.
4.15. Заседания отделов (отделений) проводятся регулярно, 1 раз в четверти, по плану работы отделений . Возможно проведение внеплановых заседаний отделов (отделений) (организационные, в связи с проведением школьных, городских мероприятий и т.д.)
5.6. На отделе (отделении) Школы занимаются дети в возрасте от 6,5-7 лег до 15-18 лет. (5-6 лет подготовительная группа)
5.7. Воспитанники обучаются на отделениях 5(6), 8(9),1-2 года. 5.8.Программа отделов (отделений) включает в себя следующие дисциплины:
— индивидуальные занятия на инструменте;
— сольфеджио;
— муз. литература;
— слушанье музыки;
— хор;
— ансамбль;
— ознакомление;
— оркестр;
— аккомпанемент;
— слушание музыки
- Права и обязанности:
Преподаватели отделов (отделений) обязуются:
- Строить работу в соответствии с Положением об отделениях, Уставом и Концепцией развития школы;
- Рассматривать предложения администрации школы и преподавателей по совершенствованию работы отделов (отделений);
- Выполнять требования санитарно-гигиенического режима проведения уроков и подготовки помещения к занятиям;
- Предоставлять заведующим отчеты о проделанной организационной, учебно- воспитательной, творческой деятельности;
- Организовывать и проводить занятия на высоком профессиональном уровне, учитывая индивидуальные способности и возможности детей;
- Осуществлять: контроль успеваемости и посещаемости учащихся,
информировать родителей об уровне усвоения детьми материала занятий, их мотивации к занятиям;
- Предоставлять заведующим отделов (отделений) и администрации Школы вовремя программы и индивидуальные планы учащихся;
- Вести документацию (журналы, табеля и т. п.);
- Вести систематическую работу по самообразованию и повышению профессионального уровня.
Преподаватели отделов (отделений) имеют право:
- Проводить научно-методическую работу по апробации авторских программ;
- Проходить аттестацию в порядке, установленном Положением об аттестации;
- Заслушивать доклады, разработки преподавателей;
- Организовывать обмен опытом в рамках школы, области, города;
- Ходатайствовать перед администрацией школы о направлении преподавателей для участия в мастер-классах, семинарах, конференциях.
6.Пользоваться материально-технической базой отделений Школы :
— оборудованными классами ;
— музыкальными инструментами;
— столами, стульями, шкафами;
— нотной и методической литературой, картинами;
— аудио — видеотехникой;
- Назначение заведующего отделом
7.1.Заведующего отделом назначает приказом директор МБУ ДО «СДМХШ» из числа сотрудников школы, имеющих соответствующее профессиональное образование.
7.2. Отдел (отделение) организуется от количественного состав преподавателей — не менее 3-х человек. Если на отделе работают менее 3-х преподавателей, назначается не заведующий, а старший преподаватель отдела. Стимулирующие выплаты начисляются только заведующим отделов (отделений).
7.3.Организация деятельности отдела ложится на заведующих отделами.