2.4. В соответствии с ФГТ ДМХШ самостоятельно разрабатывает предпрофессиональную программу, в которой одним из разделов является «Система и критерии оценок итоговой аттестации».
2.5. Система и критерии оценок итоговой аттестации разрабатываются ДМХШ с учетом не ниже установленного ФГТ уровня к минимуму содержания соответствующей предпрофессиональной программы.
2.6. Результаты итоговой аттестации выставляются по десятибалльной шкале (2,3-,3,3+,4-,4,4+,5-,5,5+) и заносятся в свидетельство об освоении предпрофессиональной программы. Оценка «2» при аттестации является неудовлетворительной и свидетельствует о его неуспеваемости по данному предмету.
2.7. ДМХШ разрабатывает необходимые материалы, объем времени, условия подготовки и процедуру проведения итоговой аттестации. Сроки проведения итоговой аттестации отражаются в графике образовательного процесса и в учебном плане.
2.8. Итоговые аттестационные материалы и содержание по каждому выпускному предмету (программы, темы, билеты, исполнительский репертуар и др.) ежегодно разрабатываются соответствующим отделением ДМХШ, рассматриваются на заседании методического совета и утверждаются руководителем ДМХШ не позднее, чем за три месяца до начала проведения итоговой аттестации.
2.9. Итоговые аттестационные материалы должны целостно отражать объем проверяемых теоретических знаний, практических умений и навыков, а также уровень творческого развития выпускника, в соответствии с установленными ФГТ минимумом содержания.
2.10. Требования к содержанию итоговой аттестации учащихся определяются ДМХШ на основании ФГТ. Среди обозначенных в ФГТ требований предпрофессиональной направленности имеются и общие компетенции по истории искусств, являющиеся весьма важными для формирования у обучающегося кругозора, общекультурного уровня, интеллектуального и творческого развития.
2.11. Кроме регламентации процедуры, выявления уровня приобретенных выпускниками знаний, умений и навыков итоговая аттестация выпускников ДМХШ дает оценку многолетнему педагогическому труду, наивысший результат которого — воспитанная у ребенка любовь к искусству и потребность в творческой деятельности.
2.12. С целью обеспечения качества подготовки выпускников, преемственности предпрофессиональных программ с программами среднего профессионального образования и высшего образования соответствующего профиля, к разработке и обсуждению содержания итоговой аттестации могут привлекаться педагогические работники ДМХШ, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования.
2.13. Прохождение итоговой аттестации считается успешным в том случае, если выпускник продемонстрировал знания, умения и навыки не ниже установленного ФГТ уровня. Итоговые аттестационные испытания могут быть заменены оценкой, полученной учащимися по итогам текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по медицинским показаниям.
2.14. Итоговая аттестация проводится по завершении учебных занятий по всем учебным предметам в виде концерта (академического концерта), исполнения программы, постановки, письменного и (или) устного ответа. Количество итоговых аттестаций и их виды по конкретной предпрофессиональной программе устанавливаются ФГТ.
2.15. С целью подготовки к итоговым аттестациям необходимо предусмотреть в графике образовательного процесса предоставления выпускникам, перед выпускными экзаменами, не менее одной недели консультаций, (консультации проводятся в счет резервной недели, предусмотренной ФГТ).
III. Права и обязанности членов экзаменационных комиссий
3.1. Для проведения итоговой аттестации в ДМХШ должны быть сформированы аттестационные комиссии по каждой предпрофессиональной программе. При этом одна аттестационная комиссия вправе принимать несколько итоговых аттестаций в рамках одной предпрофессиональной программы.
3.2. В своей деятельности аттестационные комиссии руководствуются нормативными актами Министерства культуры о форме и порядке проведения итоговой аттестации обучающихся, освоивших предпрофессиональные программы, а также учебно-методической документацией, разработанной непосредственно ДМХШ на основании ФГТ.
3.3. В состав аттестационных комиссий должно входить не менее пяти человек, в том числе председатель аттестационной комиссии, заместитель председателя аттестационной комиссии и иные члены аттестационной комиссии. Секретарь аттестационной комиссии не входит в состав аттестационной комиссии. Секретарь аттестационной комиссии ведет протоколы выпускных экзаменов и в случае необходимости представляет в апелляционную комиссию необходимые материалы.
3.4. Председатель аттестационной комиссии назначается учредителем ДМХШ из числа лиц, имеющих высшее профессиональное образование в области соответствующего вида искусства, и не являющихся работниками ДМХШ, в которой создается аттестационная комиссия. При выборе кандидатуры в качестве председателя аттестационной комиссии приоритет отдается педагогическим работникам профильных профессиональных образовательных организаций или образовательных организаций высшего образования.
В исключительных случаях, председателем аттестационной комиссии может являться работник другой ДМШ, ДШИ или работник учреждения культуры.
3.5. С целью заблаговременного оповещения родителей (законных представителей) выпускников, самих выпускников и преподавателей о сроках и процедуре проведения итоговой аттестации выпускников председатель аттестационной комиссии должен назначаться учредителем ДМХШ не позднее 10 апреля текущего года. После выхода данного приказа издается приказ ДМХШ о полном составе аттестационной комиссии.
3.6. Основными функциями аттестационных комиссий являются:
– проведение итоговых аттестаций по каждой предпрофессиональной программе по учебным предметам, установленным ФГТ;
– определение соответствия уровня подготовки выпускника объему знаний, умений и навыков, установленному ФГТ;
– разработка на основании результатов работы аттестационной комиссии рекомендаций, направленных на совершенствование подготовки обучающихся.
3.7. В обязанности председателя аттестационной комиссии кроме оценки качества полученного выпускником образования входят организация и контроль за деятельностью аттестационной комиссии, а также обеспечение единства требований, предъявляемых к выпускникам в процессе проведения итоговых аттестаций.
3.8. Порядок и форма проведения итоговых аттестаций должны доводиться до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей) не позднее, чем за три месяца до начала итоговой аттестации.
3.9.Порядок проведения итоговой аттестации должен предусматривать:
– определение сроков проведения итоговых аттестаций, устанавливаемых приказом руководителя ДМХШ (расписание проведения итоговой аттестации выпускников утверждается руководителем ДМХШ по согласованию с председателем аттестационной комиссии и доводится до сведения обучающихся заблаговременно, например не позднее, чем за две недели до начала работы аттестационной комиссии);
– возможность использования печатных материалов, вычислительных и иных технических средств для проведения итоговых аттестаций;
– наличие требований к итоговым аттестациям;
– наличие разработанных критериев оценки итоговых аттестаций;
– наличие правил подачи апелляции.
3.10. Между отдельными итоговыми аттестациями должен быть предусмотрен перерыв не менее двух — трех дней.
3.11. Для организации итоговой аттестации администрация СДМХШ обязана:
– заблаговременно доводить до членов аттестационных комиссий, выпускников и их родителей (законных представителей) содержание приказов;
– не менее, чем за три месяца до начала проведения итоговой аттестации заведующим отделениями утверждать исполнительский репертуар, темы, содержание билетов;
– проводить консультации по вопросам проведения итоговой аттестации для выпускников и родителей (законных представителей).
3.12. Во время проведения итоговых аттестаций членам аттестационной комиссии должно предоставляться право задавать выпускникам дополнительные вопросы в соответствии с ФГТ к минимуму содержания предпрофессиональной программы.
3.13. Присутствие посторонних лиц на выпускных экзаменах возможно с разрешения руководителя ДМХШ. При этом с целью получения выпускниками опыта творческой деятельности присутствие посторонних лиц на экзаменах, проводимых в виде концерта
(академического концерта), исполнения программы считается целесообразным.
3.14. С целью выявления лиц, обладающих выдающимися способностями в области искусств, и содействия в их дальнейшем профессиональном самоопределении на итоговых аттестациях вправе присутствовать представители профессиональных образовательных организаций или образовательных организаций высшего образования.
3.15. Решение аттестационной комиссии должно приниматься на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии. При равном числе голосов председатель комиссии обладает правом решающего голоса.
3.16. Результаты итоговых аттестаций должны определяться оценками («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и объявляться в тот же день после оформления протоколов заседаний соответствующих аттестационных комиссий, за исключением результатов итоговых аттестаций, проводимых в письменной форме. Результаты итоговых аттестаций проводимых в письменной форме, объявляются на следующий рабочий день после дня проведения итоговой аттестации.
3.17. Выпускники или их родители (законные представители) могут подать письменное заявление об апелляции по процедурным вопросам проведения итоговой аттестации в апелляционную комиссию не позднее следующего рабочего дня после проведения итоговых аттестаций.
- Апелляционая комиссия по урегулированию спорных вопросов
4.1. Состав апелляционной комиссии должен заблаговременно утверждаться приказом руководителя ДМХШ. С целью предотвращения конфликта интересов апелляционная комиссия должна формироваться в количестве не менее 3-х человек из числа работников ДМХШ, не входящих в данном учебном году в состав аттестационных комиссий, за исключением руководителя ДМХШ, который может входить в состав аттестационной комиссии и должен являться председателем апелляционной комиссии.
4.2. Апелляция должна рассматриваться не позднее 1 рабочего дня со дня ее подачи только по вопросам процедуры проведения итоговой аттестации.
4.3. На заседание апелляционной комиссии приглашается председатель соответствующей аттестационной комиссии, выпускник или его родители (законные представители), не согласные с ее решением.
4.4.Апелляция может быть подана только по процедуре проведения итоговой аттестации. Апелляция рассматривается не позднее одного рабочего дня со дня её подачи на заседание апелляционной комиссии, на которое приглашается председатель соответствующей экзаменационной комиссии (или его заместитель), а также выпускник и (или) его родители (законные представители), несогласные с решением экзаменационной комиссии.
4.5. Для рассмотрения процедурных вопросов по проведению итоговой аттестации секретарь аттестационной комиссии должен направить в апелляционную комиссию протоколы по ведению итоговой аттестации, письменные ответы выпускника (при их наличии) и заключение председателя аттестационной комиссии о соблюдении процедурных вопросов при проведении итоговой аттестации.
4.6. После рассмотрения апелляции апелляционной комиссией на основании проведенного голосования должно быть принято решение по вопросу о целесообразности повторной сдачи итоговой аттестации. Решение апелляционной комиссии, оформленное протоколом и подписанное председателем аттестационной комиссии, необходимо довести до сведения подавшего апелляционное заявление выпускника или его родителей (законных представителей) под роспись, в течение одного рабочего дня со дня заседания апелляционной комиссии.
4.7. В случае принятия апелляционной комиссией решения о повторном проведении итоговой аттестации при его проведении необходимо присутствие одного из членов апелляционной комиссии. Повторное проведение итоговой аттестации должно быть в течение 1 рабочего дня.
4.8. Подача апелляции по процедуре повторного проведения итоговой аттестации не допускается.
4.9. Все заседания аттестационных и апелляционных комиссий должны оформляться протоколами. В протоколы заседаний аттестационных комиссий необходимо вносить мнения всех членов комиссии о выявленных знаниях, умениях и навыках выпускника, его творческих способностях, а также перечень заданных вопросов и характеристика ответов на них, прения, особые мнения и т.п. В протоколах аттестационных комиссий может быть отмечено, какие недостатки имеются у выпускника в теоретической и практической подготовке.
- Документация
5.1. Протоколы итоговых аттестаций выпускников должны храниться в архиве СДМХШ.
5.2. Отчеты о работе аттестационных и апелляционной комиссий должны заслушиваться на педагогическом совете ДМХШ и вместе с рекомендациями о совершенствовании качества образования в ДМХШ представляться учредителю в двухмесячный срок после завершения итоговых аттестаций.
5.3. Лицам, не проходившим итоговую аттестацию по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, документально подтвержденных), должна быть предоставлена возможность прохождения итоговой аттестации без отчисления из ДМХШ, но не позднее шести месяцев начиная с даты, указанной на документе, предъявленном выпускником или его родителями (законными представителями).
5.4. Лица, не прошедшие итоговую аттестацию по неуважительной причине или получившие на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, имеют право пройти итоговую аттестацию повторно не ранее, чем через шесть месяцев и не позднее, чем через год после прохождения итоговой аттестации впервые. В этом случае выпускник должен быть отчислен из ДМХШ и ему выдается справка.
5.5. Для прохождения повторной итоговой аттестации данное лицо должно быть восстановлено в ДМХШ на период времени, не превышающий период, предусмотренный на итоговую аттестацию ФГТ к соответствующей предпрофессиональной программе. При этом прохождение повторной итоговой аттестации более одного раза не допускается.
5.6. Нормой Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ предусмотрено, что по окончании итоговой аттестации ДМХШ должна выдавать выпускникам соответствующее свидетельство. Форма свидетельства устанавливается Минкультуры России.
5.7. В случае, если обучающийся не завершил образование в ДМХШ, не прошел итоговую аттестацию или получил на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, ему должна выдаваться справка об обучении в ДМХШ по форме, установленной ДМХШ самостоятельно.