Положение об аттестации педагогических работников

1. Формирование аттестационных
   комиссий, их состав и порядок работы

1. 1. Настоящее Положение регламентирует порядок деятельности аттестационной комиссии (далее —  Комиссия) по аттестации педагогических работников МБУ  ДО СДМХШ  Республики Крым (в дальнейшем — Школа).
2. Целью Комиссии является установление соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям.
3. Задачи Комиссии:

• проведение аттестации педагогических работников в МБУ  ДО СДМХШ Республики Крым на подтверждение соответствия занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности;
• соблюдение  основных  принципов проведения аттестации;
• обеспечение объективности  процедуры проведения аттестации;
• оказание консультативной помощи аттестуемым работникам Школы;
• изучение и внедрение опыта работы школьных аттестационных комиссий  города, региона;
• обобщение итогов аттестационной работы с работниками Школы.

4. Основными принципами работы Комиссии являются коллегиальность, гласность, открытость, компетентность, объективность, соблюдение норм профессиональной этики, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.
5. Комиссия в своей работе руководствуется:

— Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

— приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»;

— нормативными правовыми актами Российской Федерации;

— нормативными актами Министерства образования и науки Российской Федерации  и  Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым, регулирующими вопросы аттестации педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную  деятельность;

— порядком  проведения аттестации педагогических работников, зарегистрированным  Министерством юстиции Российской Федерации 23 мая 2014 г., регистрационным № 32408;

—  положением  об аттестационной комиссии МБУ  ДО СДМХШ.

Состав Комиссии

1. Комиссия в составе председателя Комиссии,  заместителя председателя, секретаря и членов Комиссии формируется из числа работников МБУ ДО СДМХШ Республики Крым, в том числе являющихся представителями коллегиальных органов, предусмотренных  уставом,  а также представителей органов  управления образованием.
2. Персональный состав Комиссии утверждается приказом директора  МБУ ДО СДМХШ Республики Крым.
3. Для проведения аттестации, в состав Комиссии в обязательном порядке включается  представитель выборного органа первичной профсоюзной организации.
4. 4. Председателем комиссии является директор, либо по его поручению один из его заместителей.
5. Состав аттестационной комиссии: председатель комиссии, заместитель председателя, секретарь  и члены комиссии.   Персональный состав аттестационной комиссии утверждается директором.
6. Для проведения аттестации с целью: подтверждения соответствия педагогического работника занимаемой должности, установления соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к квалификационным  категориям (первой или высшей), аттестационной комиссией создаются экспертные группы для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника и подготовки соответствующего экспертного заключения для аттестационной комиссии.
   7. Состав аттестационной комиссии и экспертных групп формируются таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемые аттестационными комиссиями решения.
   8. Заседание аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей ее членов.
7. Председатель аттестационной комиссии:

—   ведет  заседания аттестационной комиссии;

—   организует работу аттестационной комиссии;

—   распределяет обязанности между членами аттестационной комиссии;

—   определяет по согласованию с членами комиссии порядок рассмотрения вопросов;

—    ведет личный прием работников, проходящих аттестацию, организует работу членов аттестационной комиссии по рассмотрению предложений, заявлений и жалоб аттестуемых работников.

10.  Секретарь Комиссии:

• составляет график работы Комиссии;
• организует проведение заседаний Комиссии;
• оформляет решение Комиссии протоколом;
• ведет протоколы заседаний Комиссии, журнал регистрации принятых на рассмотрение Комиссии аттестационных   материалов, аттестационные дела педагогических работников (представление, дополнительные документы и материалы, в случае предоставления их работником);
• оформляет на  педагогического  работника  выписку  из протокола заседания  Комиссии не позднее двух дней со дня принятия Комиссией решения.

  Регламент работы Комиссии.

1. Общее руководство деятельностью Комиссии осуществляет ее председатель, а в период его отсутствия – заместитель председателя Комиссии.
2. Заседания Комиссии проводятся по графику, утвержденному приказом МБУ ДО СДМХШ Республики Крым.
3. Заседание Комиссии считается правомочным, если на нем присутствуют не менее двух третей ее членов.

4.Заседание Комиссии проводится с участием педагогического работника, проходящего аттестацию на соответствие занимаемой должности. В случае отсутствия педагогического работника в день проведения аттестации на заседании Комиссии по уважительным причинам, его аттестация переносится на другую дату. При неявке педагогического работника на заседание Комиссии без уважительных причин Комиссия проводит аттестацию в его отсутствие.

5. Комиссия рассматривает представление, дополнительные сведения, представленные самим педагогическим работником, характеризующие его профессиональную деятельность (самоанализ, портфолио и т.д.).
6. По результатам аттестации педагогического работника  Комиссия принимает одно из следующих решений:

— соответствует занимаемой должности (указывается должность работника);

— не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника).

7. Решение принимается Комиссией в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов членов Комиссии, присутствующих на заседании.  Работник, являющийся членом Комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре. В случаях, когда не менее половины членов Комиссии, присутствующих на заседании, проголосовали за решение о соответствии работника занимаемой должности, педагогический работник признается соответствующим занимаемой должности. При равенстве голосов решение  принимается  в пользу аттестуемого.
8. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании, сообщаются ему после подведения итогов голосования.
9. Комиссия дает рекомендации  о возможности  назначения, на соответствие должности,   педагогическим работникам, лицам, не имеющим специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации», раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования»  Единого  квалификационного  справочника  должностей руководителей и специалистов», но обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью,  выполняющих качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности.
10. Решение Комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами Комиссии, принимавшими участие в голосовании.
11. При наличии в итоговом протоколе  рекомендаций по совершенствованию работы  аттестуемого работодатель не позднее, чем через год со дня проведения аттестации работника представляет в аттестационную комиссию информацию о выполнении рекомендаций аттестационной комиссии по совершенствованию его профессиональной деятельности.

Права и обязанности членов Комиссии

1. Члены Комиссии имеют право:

—  знакомиться с аттестационными материалами до заседания Комиссии;

— запрашивать дополнительные сведения, характеризующие  профессиональную деятельность педагога  за период, прошедший с предыдущей аттестации  (при  первичной аттестации – с даты  поступления на работу);

— участвовать в определении  алгоритма деятельности Комиссии, периодичности ее заседаний.

2. Члены Комиссии обязаны:

— владеть нормативной правовой базой,  регулирующей вопросы аттестации педагогических работников, соблюдать требования Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и других нормативных документов, регламентирующих данное направление деятельности;

— знать квалификационные характеристики должностей работников образования, соблюдать нормы нравственно-этической и профессиональной культуры.

  Реализация решений Комиссии

1. Результаты аттестации педагогических работников заносятся в протокол, подписываемый председателем, заместителем председателя, секретарем и членами Комиссии, присутствующими на заседании. Протокол с представлениями, дополнительными сведениями, представленными самими педагогами, характеризующими их профессиональную деятельность (в случае их наличия), хранится у директора.
2. На педагогического работника, прошедшего аттестацию, на соответствие занимаемой должности, не позднее двух дней со дня ее проведения секретарем Комиссии составляется выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени, отчестве аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания Комиссии, результатах голосования, о принятом Комиссией решении.
3. Директор знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех дней после ее составления. Выписка из протокола хранится в личном деле педагогического работника.
4. На педагогического работника, аттестуемого на установление или подтверждение первой или высшей квалификационной  категории,    председателем   аттестационной  Комиссии  СДМХШ  представленные  материалы (самоанализ, портфолио и т.п.)  направляются  сопроводительным письмом  в  МКУ управления  культуры  и  культурного  наследия

г.Симферополя для дальнейшего рассмотрение в республиканской аттестационной комиссии Министерства культуры Республики Крым.

5. Решение аттестационной комиссии о результатах  аттестации педагогических работников утверждается  распорядительным актом федерального органа исполнительной власти, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования. Педагогическим работникам, в отношении которых аттестационной комиссией принято решение о соответствии уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории, соответствующая квалификационная категория устанавливается указанным распорядительным актом.
   6. Аттестационный лист и выписка из распорядительного  акта федерального органа исполнительной власти, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, направляются работодателю педагогического работника в срок не позднее 30 календарных дней с даты принятия решения аттестационной комиссии для ознакомления с ними работника под роспись и принятия решений в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации .
   7.   Аттестационный лист, выписка из распорядительного акта федерального органа исполнительной власти, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, хранятся в личном деле педагогического работника.
6.   Директор знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех дней после ее составления. Выписка из протокола хранится в личном деле педагогического работника.
7.   Результаты аттестации педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.

1. Порядок аттестации педагогических работников с
   целью подтверждения соответствия занимаемой должности

1. Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности проводится один раз в 5 лет в отношении педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий (первой или высшей).
2. Заявление педагогического работника о проведении аттестации должно быть рассмотрено аттестационной комиссией не позднее одного месяца со дня подачи. 
3. Аттестации не подлежат:
   — педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет;
   — беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет.

—  аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.

4. Основанием для проведения аттестации является представление работодателя (далее — представление).
   5. Представление должно содержать  мотивированную  всестороннюю  и объективную оценку профессиональных,  деловых  качеств  педагогического работника, результатов его профессиональной деятельности на основе квалификационной  характеристики по занимаемой должности, информацию о прохождении педагогическим работником повышения квалификации, в том числе по направлению работодателя, за период, предшествующий аттестации, сведения о результатах предыдущих аттестаций.
   6.  С представлением педагогический работник должен быть ознакомлен работодателем  под  роспись  не  позднее чем  за  месяц  до  дня проведения аттестации. После ознакомления  с представлением педагогический  работник имеет право представить  в аттестационную  комиссию собственные сведения, характеризующие его трудовую деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации — с даты поступления на работу),  а также заявление с соответствующим обоснованием  в  случае  несогласия  с представлением  работодателя.
   7.  Информация о дате, месте и времени проведения аттестации письменно доводится работодателем  до  сведения педагогических работников, подлежащих аттестации, не позднее чем за месяц до ее начала.
   8. Педагогические работники в ходе аттестации проходят квалификационные испытания в письменной форме по вопросам, связанным с осуществлением ими педагогической деятельности по занимаемой должности.
   9. По результатам  аттестации педагогического  работника  с  целью подтверждения соответствия занимаемой должности аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:
   —   соответствует занимаемой должности (указывается должность работника);
   —   не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника).
   10. В случае признания педагогического работника по результатам аттестации  несоответствующим  занимаемой должности  вследствие недостаточной  квалификации  трудовой  договор с ним может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации .
5. Увольнение, по данному основанию допускается, если невозможно перевести педагогического работника, с его письменного согласия,  на другую имеющуюся  у работодателя  работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья (часть 3 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации).

III . Порядок аттестации педагогических работников
для установления соответствия уровня их квалификации
требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям
(первой или высшей)

1. Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям, проводится на основании заявления педагогического работника
   2. Заявление педагогического работника о проведении аттестации должно быть рассмотрено аттестационной комиссией не позднее одного месяца со дня подачи.
   3. Сроки проведения аттестации для каждого педагогического работника устанавливаются аттестационной комиссией индивидуально в соответствии с графиком. При составлении графика должны учитываться сроки действия ранее установленных квалификационных категорий (до 5 лет).
   4. Продолжительность аттестации для каждого педагогического работника с начала ее проведения и до принятия решения аттестационной комиссии не должна превышать двух месяцев. 
   5. Установленная на основании аттестации квалификационная категория педагогическим работникам действительна в течение пяти лет.
   6. Педагогические работники могут обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории не ранее чем через 2 года после установления первой квалификационной категории.
   7. Первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
   —  владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
   —  вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания;
   —  имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации.
   8. Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые:
   — имеют установленную первую квалификационную категорию;
   —  владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;
   — имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
   —  вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.
   9. По результатам аттестации аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:
   а) уровень квалификации (указывается должность) соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории;
   б) уровень квалификации (указывается должность) не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории.
   33. При принятии решения аттестационной комиссии о несоответствии уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, за ним сохраняется первая квалификационная категория до завершения срока ее действия.
   34. Квалификационные категории сохраняются при переходе педагогического работника в другое образовательное учреждение, в том числе расположенное в другом субъекте Российской Федерации, в течение срока ее действия.

• Требования к  оформлению  аттестации

педагогических работников

Аттестации работников сферы образования:
1. Аттестация стала обязательной для всех педагогических работников;
2. Аттестация проводится единой аттестационной комиссией, формируемой министерство образования и науки Республики Крым;
3.  Аттестация  преподавателей  на  соответствия занимаемой им должности (для педагогических работников, не имеющих квалификационной категории) проводится аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями;

4. Всем педагогическим  работникам   — обязательное  прохождение  курсов  повышения квалификации (в соответствии с планом курсовых мероприятий);
5. Для аттестации предоставляются  следующие документы:
6. Заявление (в печатном виде);
   2. Портфолио:

— Представление;

— Самоанализ профессиональной деятельности;

— Критерий  оценки  уровня  профессиональной  деятельности педагогического работника (в 2 –х экземплярах);

Копии:

— Копия трудовой книжки;

— Дипломы об образовании;

— Курсы повышения квалификации ;

— Аттестационный лист (присвоенной квалификационной  категории );

— Результаты профессиональной деятельности (удостоверения, награды, благодарности,  грамоты аттестуемого и его учеников);

— Материалы профессиональной научно — методической деятельности  с рецензиями (Доклады, публикации, выступления на конференциях и т.д.);

— Документы о продолжении обучения учащихся в средних и высших учебных заведениях.

3. Экспертное заключение по итогам  установления уровня соответствия  квалификации  (в 2 –х экземплярах);
4. Заключительные положения
5. Положение вступает в силу с момента его утверждения в установленном порядке.
6. Внесения изменений и дополнений в Положение утверждается приказом МБУ ДО СДМХШ Республики Крым.